近日，俄罗斯总统和独联体其他国家元首相聚比什凯克举行峰会。在会议召开前一天，独联体成员国外交部长举行了一次会议，宣布要建立一个国际俄语组织。

　　俄罗斯外交部长拉夫罗夫在新闻发布会上说：“已经批准了一份文件，该文件规定要建立一个国际俄语组织，该组织将向任何感兴趣的国家开放，包括非独联体成员国。”

　　这是一个非常及时的举措，因为，例如在吉尔吉斯斯坦，国内学习和使用俄语的现状就存在一些问题。农村地区尤其如此。

　　早在2009年，(吉尔吉斯斯坦的)农村学校每周只安排3.5个小时学习俄语。这自然导致了学校里“语言单一”情况的出现。

　　与此同时出现的一种矛盾情况是：居住在小城镇的人更多地把孩子送到俄语学校。举例来说，根据2018年对各州居民的调查结果显示，53%的家长将孩子送到俄语学校。只有16.6%的人赞成将俄语从课程中删除。

　　2020年，时任吉尔吉斯斯坦代总统兼总理的萨德尔·扎帕罗夫在与俄罗斯大使尼古拉·乌多维琴科会面时承诺，俄语将继续作为官方语言，并要求在吉尔吉斯斯坦农村学校中增加俄语教师。

　　在吉尔吉斯斯坦去年的人口普查中，也测试了各地区对俄语和吉尔吉斯语的掌握情况。75%的吉尔吉斯斯坦居民能说流利的吉尔吉斯语。相比之下，37%的人俄语“流利”。南部的情况很糟糕。例如，在奥什州，只有28.5%的人俄语“好”。在贾拉拉巴德州，27.9%的人俄语“好”。巴特肯州的情况稍好一些，29.8%的人俄语“好”。

　　这些数字表明，俄语不应该从教学计划中删除，相反，有必要增加俄语班和俄语学校的数量。早在2019年，媒体就曾报道，在南方，例如，在乌兹根区的库尔沙布村，只有一所俄语学校——列宁第5号学校。

　　因此，吉尔吉斯斯坦和俄罗斯签署了一项协议，将在吉境内修建9所学校。

　　阿·扎帕罗夫总理对此表示，“这是双边关系中真正具有历史意义的事件，我相信，这些学校不仅将成为我国年轻公民的第二个家，让他们接受高质量的教育，还将为俄语学习和普及创造更多有利条件。”

　　当然，不应忘记俄语是经济的引擎。例如，语言技能在劳动力迁移中发挥着重要作用。

　　俄罗斯移民联合会负责人科热诺夫在接受采访时说，“俄语技能和资格对报酬水平有影响。研究结果表明，14%不懂俄语的外国工人的收入比懂俄语的工人低11%。”

　　俄罗斯有句俗话：一勺焦油坏了一桶蜜。现任吉教育部长肯迪尔巴耶娃的一句话“......我们将不得不关闭没有俄语环境的农村学校的俄语课程。在教育系统的发展过程中，这些班级的教学质量不高”似乎成了“一勺焦油”。

　　然而，在意识到自己的疏忽后，这位部长很快对之前的声明做出了解释：“家长们向我们提出了解决这一问题的请求。在没有俄语学科教师的情况下，孩子们继续用吉尔吉斯语学习，这是事实。在没有俄语教师和教学条件的情况下进行俄语教学不符合人性化教学原则，我们无法确保教学的成功。我认为，关闭这样一个效率低下的班级更为正确。因为一个缺乏语言、缺乏知识的孩子是无法自信地迈向新的高度的”。

　　安全委员会秘书马拉特·伊曼库洛夫表示，这确实是“私人意见”，是新部长以前的工作所决定的。

　　无论如何，尽管有这样的表态，俄罗斯在吉尔吉斯斯坦仍然是一个积极的存在。俄罗斯愿意为吉尔吉斯斯坦儿童的教育投资，这才是最重要的。